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人生如字——諧音字趣談

作者:肖凌之 著

版權:人民出版社

出版:2020年1月1日

關鍵詞: 諧音字

本書是作者通過漢字悟人生而撰寫的70篇隨筆。文章發在微信朋友圈里,引起眾多人關注,有多個讀書平臺通過朗讀作者的文章而博得了更多點擊量。通過70組諧音漢字,寫成70篇隨筆,把人生哲理、生活趣味等,用優美流暢的語言表達出來,充滿正能量。

改革百論

作者:王瀚林 著

版權:人民出版社

出版:2019年12月1日

關鍵詞: 兵團

兵團深化改革既是攻堅戰也是持久戰,唯有解放思想、大膽創新,才能做好這一重大主題宣傳的言論工作,為兵團深化改革鳴鑼開道提供強有力輿論支持。為此,報社精心策劃,決定打破常規、撰寫百篇“深化改革系列談”評論,全方位、多層面地解讀兵團深化改革的意義、路徑、方法、目標等,同時對深化改革中遇到的熱點難點問題及時展開評論。截至201..

中國傳統文化與文化軟實力研究

作者:武鐵傳 著

版權:人民出版社

出版:2019年11月30日

關鍵詞: 傳統文化

博大精深的中華傳統文化是增強中國文化軟實力的厚重資源。本書在澄清傳統文化與文化軟實力概念的基礎上,回溯了中華文化在軸心時代、漢唐兩宋時期提升文化軟實力的經驗及印度佛教創化、印度教更生發展、西歐文藝復興、宗教改革與各自傳統文化的傳承創新關系,闡述了中國傳統文化中蘊含的核心理念、傳統美德、人文精神、思維方式、治學方法在促進..

子書與東漢學術轉型

作者:楊思賢 著

版權:人民出版社

出版:2019年11月30日

關鍵詞: 諸子學術

本書是對東漢諸子文獻的專題研究,主要考察諸子學術在東漢的發展變遷,通過這一角度,進而揭示東漢相對于西漢的學術轉型,以及對魏晉學術的導源。在結構上,以“專書研究”與“專題探討”相結合。在“專書研究”部分,直接研究對象是《新論》《論衡》《潛夫論》《風俗通義》和《申鑒》這五部具有代表性的東漢子書,書稿以具體問題為導向,對這五..

新時代在黨史新中國史上的重要地..

作者:曲青山 著

版權:人民出版社

出版:2019年11月30日

關鍵詞: 黨史

于讀者更好地理解把握與貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的中國共產黨第十九次全國代表大會精神具有一定的參考與借鑒意義。

新聞圖像在現代傳播中的作用研究

作者:寧海林 著

版權:人民出版社

出版:2019年11月30日

關鍵詞: 新聞圖像

新聞圖像的視覺沖擊力和說服力在現代傳播中發揮越來越大的作用,不僅改變著人們的思維和行為方式,而且對社會生產、生活產生著重要影響,即發揮著顯著的議程設置作用。

大學生涯規劃100題(高校思想政..

作者:崔杰 著

版權:人民出版社

出版:2019年10月1日

關鍵詞: 大學生涯規劃...

本書在長期實踐和調查研究的基礎上,針對不同階段學生的思想實際和常見的生涯問題,歸納提煉出大學生中典型的100個生涯問題,并對這些問題進行逐個分析解答。大學的思政教育工作者、生涯教育教師或者研究者可以以此書作為工作的參考。

當代中國視角下的文化民生研究

作者:毛小揚 著

版權:人民出版社

出版:2019年11月1日

關鍵詞: 文化民生

文化民生建設要堅持政府的主導力、企業自主力、社會的參與力、市場的配置力、個人的創設力之間的協同推進。

“全納”視域中的基礎教育質量評..

作者:李尚衛 著

版權:人民出版社

出版:2019年11月1日

關鍵詞: 基礎教育

本選題主要從“全納”視角審視我國基礎教育質量評價頂層設計與實踐現實,試圖通過對“全納”基礎教育質量評價的實質、要素、功能、種類等方面全面而系統呈現“全納”基礎教育質量評價的特質;通過對標準、制度、實施(基本環節、方法與模式)等的特點、局限、對策等反思,為我國未來“全納”基礎教育質量評價體系構建提供決策依據與實踐指導。

大學教學的邏輯及其治理——基于..

作者:王菊 著

版權:人民出版社

出版:2019年10月1日

關鍵詞: 大學 邏輯

本書共分上下兩篇。上篇“研究型大學教學的邏輯”分別從高等教育學、課程與教學論、大學教師專業發展、師生倫理關系等方面探析大學教學的相關問題,以此揭示大學教學的本質:大學教學既是以高深知識探究為載體的師生共同學術生活,也是學者與學子建構倫理關系的生活世界,既關涉理性認知,更關涉師生福祉。下篇“大學教學治理”緊密結合我國大學..

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